笔趣阁 > 灵异小说 > 杀神永生 > 第九十一章 食物

  “!”虞井的猜测果真没错。 ≈
  与珍真学姐从最初接触到现在,展示出来的画卷能力主要表现为与的融合。
  这种虚无缥缈且接近物质本态的能力在虞井想来应该十分稀少,不仅如此,在画卷里还附加着能力,空间转换后会在原来的位置上留下一道画纸做成的幻象,必然属于十分稀有的能力体系。
  鬼物的潜力度,按照灵魂的潜力与成长性通常可分为、、、四个等级。然而在等级的分化中存在两类与众不同的鬼物,在学术上将其定义为与。
  不可望而更不可及,在这里不加以提及。
  :据统计平均三千七百只鬼物中会存有这么一只异类,在虞井尝试查询鬼物如何形成的信息时,政府资料库中可供查询的情报极少而部分情报属于虞井当前的权限范围外。
  想要通过资料信息去定位一只级别的鬼物是绝对不可能的,想要遇见这样的鬼物,只有依靠大量的信息收集并自我推断,加上各方面的机遇恐怕才能遇见。
  此外,级别的鬼物,成长度往往介于与之间。但实际上却携带着与众不同的特殊能力,在鬼物的成长过程中,慢慢会现鬼物在特殊能力上的展潜力上近乎无穷无尽,若是与主体能力相符合,前途将会是无以估量。
  “学姐你与鬼物缔结,能力上也同样匹配,你应该是大二年级里面数一数二的人物吧?”
  “哈哈!”珍真学姐莞尔一笑,“你还真会说话,的确与众不同,但在前期还不是特别明显,毕竟成长度还不及的鬼物,画姬妹妹她现在不过刚踏足d级,画卷能力刚独立化不久,今后还有很长的路需要走。”
  “姐姐,你今天怎么了?”画姬埋怨着珍真说出这么多私密的信息。
  “没事,只是与感觉与学弟聊得比较投机……驾驭鬼物如此妖孽可不比我差,而且学弟以展现出来与c级敌人抗衡的实力,学姐曾经在大一学年内可从未见过学弟你这么强大的新生。”
  珍真再次夸奖着虞井,与此同时从床板下端将两厅啤酒拿出,其中一厅递送至虞井手中,顺势将白长直的腿足搭在虞井身上,一副十分开放模样肆意饮酒,不一小会儿便在脸蛋上扬起几抹红晕。
  “学弟,有什么事情直接问我吧。我知道学弟你肚子里有不少坏水,上次在〖活动区〗内故意利用我的美貌来引出色胆滔天的音乐老师。这一次让我来到〖食堂区〗,学弟你应该还有着比较隐秘的目的吧?”
  既然珍真都这样直接询问,虞井不再说客套话,出于尊敬将啤酒一饮下肚:
  “在我听到教室层强制性让我们更改为两人小组时,学姐你是我心中最好的几位待选队友之一。前来〖食堂区〗的想法之前我已经说明两部分‘隐藏支线剧情’与‘历史老师’。
  同时也想验证两个问题,其一,看看学姐你的特殊能力能否强制进入学校里的封闭区域。其二,确定我们进入封闭区域是否会被学校强制剔除。现在看来,我的想法全都可以实现。”
  珍真学姐颇有兴趣地看向虞井,将白皙的脚掌踩踏在虞井胸口位置:“你想干嘛?”
  “我会帮我自己与学姐一同拿到前往进入〖教学区〗的演员资格,到时候希望借助学姐你的能力帮忙,带着我进入〖教学区〗一处隐秘的区域,我相信在哪里将会与这所学校的根源有着重要的联系。”虞井简单解释着。
  “还真是疯狂的家伙,前往〖教学区〗的名额很少,我倒是想看看学弟你怎么与我们队伍中的几个厉害男人争夺名额。如果真的做到,学姐一定会全力帮助你的。”
  “嗯,现在时间差不多,我们回去〖食堂区〗看看吧。”
  …………
  〖食堂区〗
  平乡县实验中学内独立于校园东南方向的特别建筑,外表铺满着红色的砖瓦,限定学生每日必须在〖食堂区〗中就餐一次。
  “余巧,今天凌晨将会连着四节班主任的课程,如果晚上前去〖食堂区〗而导致身体虚弱,恐怕会引起班主任的极度不满。我们今天中午直接去〖食堂区〗吧。”
  “嗯,听你的。”
  两人中午下课后,余巧跟在虞井的身后紧挨着〖教学区〗的小树林前往食堂。
  途径学校小树林时,部分学生的躯体与周围树木融合在一起,经受着‘皮植嫁接’的特殊折磨。身体皮肤与树木融合而在小树林中待上一个星期,期间无法入眠同时会遭受书虫的啃咬,属于比较轻的惩罚。
  还未彻底走出小树林,一缕缕血腥气息已经袭来,红色砖瓦的四层楼食堂建筑出现在两人视野中,学校里有1/3学生会选择中午来这里就餐,一楼大厅还算是比较热闹。
  〖食堂区〗内无需学生用餐盘去打菜,只需要坐在任意的餐桌上,等待饭菜上桌。
  一双踩着红色布鞋的秃头女人端着今日中午的菜肴来到两人面前,这位特殊的食堂工作者被称之为‘监食者’,负责监察学生的用餐过程,确保学生们明白并遵守‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’不浪费的食物传统美德。
  可见食堂中每一位就餐学生旁都坐着这么一位‘监食者’,一旦现用餐过程中出现饭粒与菜品落在餐桌上的情况,或是有任何剩饭剩菜的情况,将会由‘监食者’将学生抓去三楼执行食堂里的特殊。
  摆放在虞井与余巧面前的菜肴,便是今天中午食堂的食物。
  白蛆米饭,油炸蟑螂,狼蛛腿炒蚕蛹与一小碗蔬菜汤。这都是‘厨师长’指定的最有营养价值的菜谱,确保学生在一天繁忙的学习中得到最好的营养补充。8